14 Січ202527.01.2025
Запис
Як правильно привчати дитину до дисципліни

Як правильно привчати дитину до дисципліни

Дисципліна — важливий аспект виховання, який допомагає дитині зрозуміти правила, межі та відповідальність. Привчати дитину до дисципліни — це процес, що потребує терпіння, послідовності та доброзичливого підходу. У цій статті ми розглянемо основні принципи, які допоможуть батькам відповісти на питання “Як правильно привчати дитину до дисципліни”, не втрачаючи довірливих стосунків. Чому важливо привчати дитину до...

22 Сер202125.08.2021
Запис
Ортодонтичні проблеми у дітей

Ортодонтичні проблеми у дітей

 Основні симптоми міофункціональних порушень:     Дихання:  Ротове дихання може потягнути за собою: язик,ковтання, губи і щоки – це не  спадкові чинники, і не те, що у дитини великі зуби при вузьких щелепах. Реальні винуватці – ротового дихання, прокладання язика між зубами, інфантильне ковтання і ссання пальця, тобто шкідливі міофункціональні звички. Додайте до цього алергії, астму...

11 Сер202111.08.2021
Запис
що таке аутизм, та причини появи аутизму

що таке аутизм, та причини появи аутизму

    Аутизм – патологія, що виявляється порушенням соціальної адаптації, мовного і психічного розвитку у дітей. Віком ранньої діагностики вважаються перші 12 місяців життя малюка. Своєчасне виявлення захворювання підвищує шанси на успішне лікування аутизму у дітей.    Діагноз «аутизм» завжди звучить загрозливо. Дізнавшись про унікальність своєї дитини, кожен батько відчуває різні почуття: від заперечення діагнозу і гніву, до...

17 Лип202103.08.2021
Запис
Робота Бломберг терапії у дітей з ООП

Робота Бломберг терапії у дітей з ООП

Дуже широкого застосування набирає  Бломберг терапія для роботи з дітьми¸ які мають ООП. Що ж таке Бломберг терапія і чому вона так важлива?  Загально відомо, що від мозкової діяльності залежить робота усього тіла та навпаки. З моменту народження кожна дитина вчиться відчувати себе та своє тіло. Так у перший рік життя рефлекси, які має немовля...

10 Лип202112.07.2021
Запис
Емоційно-соціальний розвиток у особливих дітей

Емоційно-соціальний розвиток у особливих дітей

. У кожної дитини настає період коли з’являється  потреба у комунікації із оточуючим середовищем – це дошкільний вік. Саме у цей віковий період дитина набуває соціального досвіду, який сприятиме у майбутньому власному «Я». Однак у дітей із особливими освітніми потребами соціальний розвиток формується, або із значним запізненням, або частково (наявні лише елементи емоційно-соціального розвитку ). ...

  • 1
  • 2