Дитина захоплено розповідає про свій день, але слова зливаються, речення важко вловити, а співрозмовникам доводиться перепитувати? Якщо дитина говорить дуже...
Чому дитина ковтає закінчення слів
Дитина може починати слово чітко, але завершувати його нечутно або зовсім пропускати останні звуки. Наприклад, замість “кіт” говорити “кі”, а...
Як навчити дитину правильно вимовляти звуки
Дитина може добре розуміти звернене мовлення, розповідати історії та активно спілкуватися, але водночас неправильно вимовляти окремі звуки. Наприклад, замінювати “р”...
Дитина не вимовляє шиплячі звуки: коли потрібна допомога
Якщо дитина не вимовляє шиплячі звуки, батьки можуть чути “с” замість “ш”, “з” замість “ж” або спрощене звучання Ч. Наприклад,...
Дитина не вимовляє звук Л: що робити батькам
Якщо дитина не вимовляє звук Л, це може проявлятися по-різному: вона пропускає його, замінює іншим звуком або вимовляє нетипово. Наприклад,...
Дитина не вимовляє звук Р: що робити батькам
Якщо дитина не вимовляє звук Р, батьки помічають це у звичайних словах: “риба” перетворюється на “либа”, “рак” – на “лак”,...
Чому дитина швидко втомлюється під час навчання
Якщо дитина через 10-20 хвилин навчання починає позіхати, крутитися, втрачати інтерес або казати “я більше не можу“, причина не обов’язково...
Виконавчі функції мозку у дітей: що це таке і як вони працюють
Виконавчі функції мозку – це група когнітивних навичок, які допомагають дитині керувати власною поведінкою та діями відповідно до мети. Вони...
Нейропсихологічні вправи вдома: прості ігри для розвитку навичок дитини
Нейропсихологічні вправи вдома можуть бути частиною щоденної гри та підтримки навичок дитини. Їхня мета – не тренувати мозок за універсальною...
Міжпівкульна взаємодія у дітей: що це означає у повсякденному житті
Міжпівкульна взаємодія у дітей – це узгоджена робота різних ділянок мозку, зокрема під час завдань, де потрібно передавати та обробляти...