Нейропсихологічна діагностика дитини допомагає зрозуміти, як працюють увага, пам’ять, мислення, мовлення, самоконтроль та інші психічні функції, а також визначити причини труднощів у навчанні чи поведінці. Її мета – не поставити дитині “ярлик”, а виявити сильні сторони та зони, яким потрібна підтримка. Батьки нерідко звертаються до дитячого психолога тоді, коли вже помітні труднощі: дитині складно зосередитися,...
Як граються діти з аутизмом? Це питання виникає у батьків, які помічають, що дитина грається не так, як її однолітки. Вона може довго крутити колеса машинки, вибудовувати предмети в ряд, повторювати однакові дії або цікавитися окремими деталями іграшок. Водночас така гра може стати відправною точкою для розвитку комунікації, уяви, самостійності та взаємодії з іншими. Гра...
Коли в родині з’являється дитина з розладом аутистичного спектра, батьки можуть запитувати: чи успадковується аутизм і чи існує ризик для наступних дітей. Сучасні дослідження показують значну роль генетичних факторів, однак аутизм не передається за простою схемою “є ген – буде діагноз”. Чи успадковується аутизм: що говорить сучасна генетика Аутизм має складну генетичну основу. Дослідники виявили...
Батьки, які шукають інформацію про розвиток дитини, можуть зустрічати обидва терміни – “аутизм” і “синдром Аспергера”. Різниця між аутизмом і синдромом Аспергера не завжди очевидна, особливо якщо дитина добре говорить, навчається та демонструє високі інтелектуальні здібності. Різниця між аутизмом и синдромом Аспергера: як змінювалися поняття Раніше синдром Аспергера використовували як окремий діагноз для людей з...
Дитина може чудово читати, мати широкий словниковий запас, запам’ятовувати величезну кількість фактів і водночас губитися у звичайній розмові з однолітками. Синдром Аспергера – термін, який раніше використовували для опису певного профілю аутистичних особливостей у людей без значного порушення інтелекту та мовлення. Синдром Аспергера: що стоїть за цим поняттям У сучасних класифікаціях окремого діагнозу “синдром Аспергера”...
Дитина може добре говорити, запам’ятовувати складну інформацію, цікавитися певними темами та успішно виконувати завдання, і водночас відчувати значні труднощі у спілкуванні, розумінні соціальних ситуацій або пристосуванні до змін. Високофункціональний аутизм – поняття, яке часто використовують для опису дітей з розладами аутистичного спектра, які мають відносно збережені інтелектуальні здібності та мовлення, але потребують підтримки в інших...
Коли дитина добре говорить, має достатній словниковий запас і може підтримати розмову, особливості розвитку не завжди помітні одразу. Проте аутизм без затримки мовлення цілком можливий – дитина може говорити відповідно до віку, але мати труднощі із соціальною комунікацією, розумінням невербальних сигналів, гнучкістю поведінки або взаємодією з однолітками. Для батьків важливо знати, що розвиток мовлення та...
Перші кроки дитини завжди викликають радість, але іноді вони супроводжуються особливостями, які змушують дорослих замислитися. Якщо дитина ходить навшпиньках, це може бути як природним етапом розвитку, так і сигналом про потребу у додатковому обстеженні. Важливо звертати увагу не лише на сам спосіб ходьби, а й на загальний розвиток, координацію рухів, м’язовий тонус, сенсорні особливості та...
Кожна дитина розвивається одночасно в кількох напрямках: мовлення, мислення, пам’ять, увага, моторика, емоційна сфера та соціальні навички тісно пов’язані між собою. Якщо в одній із цих сфер виникають труднощі, вони можуть впливати і на інші. Комплексна корекція розвитку дитини дозволяє досягати більш стійких і помітних результатів, ніж робота лише над окремою навичкою. Сучасний підхід до...
Кожна дитина навчається нових навичок у власному темпі. Для когось природним є швидке засвоєння правил спілкування, побутових дій чи навчальних завдань, а комусь потрібна додаткова підтримка та індивідуальний підхід. ABA-терапія допомагає поступово формувати корисні навички, розвивати самостійність і зменшувати поведінкові труднощі, які заважають дитині в повсякденному житті. Цей метод ґрунтується на аналізі поведінки та позитивному...
